Viele Kinder in Österreich brauchen Hilfe beim Lernen. Oft kann in der Familie niemand helfen und eine private Nachhilfe nicht finanziert werden.
Es braucht kostenlose Hilfe, damit diese Kinder die Schule schaffen und nicht mit einem Bildungsnachteil ins Leben starten. Um ihnen eine faire Chance zu geben, hat das Rote Kreuz die Lernprogramme gegründet. Dafür brauchen wir immer wieder freiwillige Mitarbeiter:innen, die Kindern beim Lernen helfen.
Wie ich Kindern freiwillig beim Lernen und Lesen helfen kann:
- Lernbegleitung: Freiwillige helfen Kindern beim Lernen, Hausübung machen und Verbessern ihrer Sprachkompetenz.
- Lesepat:innen: Freiwillige lesen ein bis zwei Mal pro Woche mit Kindern, die Anleitung dazu kommt von Lehrer:innen und betreuenden Personen.
Eine wichtige Hilfe, die Schicksale ändert.
In Österreich bricht jede:r zehnte Jugendliche die Ausbildung vor dem erfolgreichen Abschluss ab. Das Rote Kreuz will diesen Kindern und Jugendlichen erfolgreiche Bildung ermöglichen.
Derzeit werden in einem Schuljahr mehr als 3.700 Kinder und Jugendliche von Lernbegleiter:innen des Roten Kreuzes beim Lernen unterstützt. Freiwillige Lesepat:innen lesen mit über 16.000 Schüler:innen.
Oft genügt schon eine kleiner Funke, um Kinder und Jugendliche für Bildung zu begeistern und ein Schicksal zu ändern. Hilf uns dabei, Kindern und Jugendlichen erfolgreiche Bildungswege zu ermöglichen, damit sie über soziale Bildungsgewohnheiten hinauswachsen können.
Durch gezielte Leseförderung durch freiwillige Lesepat:innen helfen Sie Kindern im Pflichtschulbereich bestehende Lesedefizite zu verringern und so eine positive Entwicklung der Lesekompetenz der Kinder zu unterstützten.
Als Lesepat:in fördern Sie Pflichtschüler:innen während der offiziellen Unterrichtszeit, in Absprache mit der Schule.
Die Umsetzung erfolgt entweder im Einzel- oder Kleinstgruppensetting, die Aufsichtspflicht ist bei der Schule angesiedelt.
Nähere Infos dazu HIER!
Durch gezielte Lernbetreuung sollen Pflichtschüler:innen mit Schwierigkeiten beim Lernen oder sprachlichen Defiziten regelmäßig eine Lernförderung erhalten.
Das Angebot kann in unterschiedlichen Settings erfolgen, entweder unterstützend im Kontext des Schulunterrichts, in einer institutionalisierten Nachmittagsbetreuung oder eigenständig durch das Rote Kreuz in Form eines Lerntreffs/Lernhaus.
Als Lernpat:innen arbeiten sie freiwillig und betreuen, instruiert durch pädagogische Fachkräfte, die betreffenden Kinder. Die Aufsichtspflicht ist bei der jeweiligen pädagogischen Fachkraft angesiedelt.